Formation de Formateurs
Le cours est offert en 3 jours. 2 jours consécutifs sont nécessaires pour couvrir la presque totalité des concepts et la troisième journée est dédié à la mise en pratique des concepts sous forme de présentations par les participants et à des discussions de groupe sous forme de rétroactions constructives sur les présentations.
Module 1 Le processus d’apprentisage
Un survol sur les mécanismes complexes de l’apprentissage et comment en exploiter les rouages pendant une formation.
Module 2 : L’apprentissage chez l’adulte
Pourquoi les adultes sont-ils différents des enfants lorsqu’ils apprennent ? Comment utiliser le potentiel de l’apprenant adulte pour maximiser le transfert de connaissances tout en rendant le-dit transfert agréable et rentable pour l’apprenant.
Module 3 : L’analyse de besoins
Quel est le besoin réel derrière une demande de formation ? Comment choisir la bonne intervention pour le bon public pour donner de bons résultats ?
Module 4 :Objectifs d’apprentissage :
Comment savoir si nous avons atteint notre but quand le but lui-même n’est pas clair ? Comment éviter le piège de la formation confuse qui confond les participants ?
Module 5 : La structure derrière la formation
Un modèle simple qui permet de ne rien oublier pendant le processus de conception.
Module 6 :Le processus de transfert de connaissances
Les évaluations à quatre niveaux de Kirpatrick, guru de l’évaluation. Pourquoi évaluer e comment bien le faire.
Module 7 :Techniques de présentation
Des trucs et des techniques de présentation provenant de formateurs expérimentés sauront satisfaire les nouveaux formateurs les plus nerveux à l’idée de monter sur scène.
Module 8 : Le processus de diffusion
Au-delà de la prestation scénique, il y a l’organisation et la logistique de l’événement. Le succès d’une diffusion efficace repose entre autres sur la planification.
Module 9 : Le rôle du formateur
Prise de conscience du rôle de formateur en prenant part à des exercices de réflexion qui auront un impact prépondérant sur votre prochaine présence scénique.
Module 10 : Mise en pratique
Présentations par les participants des concepts du cours sous forme de mini formation. Tous les participants contribueront à la rétroaction en utilisant une grille d’évaluation des comportements spécifiques d’un bon formateur.
Une évaluation formelle est faite par le formateur à la afin du module 10.
Contraintes et obstacles
Résistance : Aucune résistance prévue si la sélection des formateurs est adéquate.
Logistique :
Une salle assez grande pour environ 20 personnes est recommandée pour permettre aux participants de bouger et d’Efectuer des travaux en sous-groupes.
Un projecteur et des Flip chart seront nécessaire.
Il est fortement recommandé d’offrir aux participants le peti déjeuner et le dîner ainsi que la collation du matin et de l’après-midi. Ceci augmente la cohésion de l’équipe tout en réduisant les retards de retour de pauses et de repas.
Matériel de formation
Un cahier du participant sera distribué. Un CR-ROM de matériel complémentaire est fourni.
Un livre optionel peut être commandé. Ce livre , en anglais seulement, résume le cours et est disponible sur www.amazon.ca
Des tirés-à-part seront distribués pour certains exercices.public captivé.
Le matériel de formation de Aliter Concept peut être acheté sous forme de license d’utilisation par site.
